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ESPAÑOL 8°

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  Si dices la verdad -le susurró el monstruo al oído-, podrás enfrentarte a todo lo que venga.      PRIMER PERIODO. Semana 1. Esta semana no hubo clase, se realizo una actividad por grupos. Semana 2. Se inicia la clase con el saludo y el separador del primer periodo, se explica las normas de clase, los logros de este primer periodo y como será el seguimiento académico. Finalmente se introduce la clase por mediode las siguientes preguntas: ¿Te sientes orgulloso de la persona que eres? ¿Eso te hace feliz?  Cada estudiante para la próxima clase debe responder a estas preguntas. Después de responder las preguntas, la docente hace entrega a cada estudiante una hoja Iris en la cual deben hacer una pequeña descripción sobre lo que recuerdan de su vida e incluir las respuestas de las preguntas. Semana 3. Se inicia con el tema de autobiografía. ¿Qué es una autobiografía? La autobiografía es un  género narrativo  que consiste en un recuento de los principales ep...
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7° GRADE - ENGLISH CLASS

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  WELCOME TO ENGLISH CLASS FIRST TERM INDICADORES DE DESEMPEÑO: 1. Reconoce cuando se realiza una comparacion entre dos personas 2.Escribe y pronuncia correctamente los numeros del 1 al 100 3.Realiza descripciones sencillas sobre sus familiares y amigos 4.Identifica las ideas principales de un texto 5. Es responsable en la entrega oportuna de los compromisos asignados En esta primera semana se realizará una pequeña presentación grupal donde deben decir su nombre, edad y color favorito en ingles. finalmente se presenta la clase y se introduce el tema de informacion personal. Topic:   All about me. Se responden las siguientes preguntas: what's your name? how old are? where do you live? what's your favorite animal? what's you favorite food? what's you favorite best friend? where are you from? what do like to do? what do you want to be when you grow up? who do you live with? what's your favorite book? En la siguiente clase cada estudiante debe responder a una pregunta d...
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6° GRADE- ENGLISH CLASS

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  WELCOME TO ENGLISH CLASS FIRST TERM INDICADORES DE DESEMPEÑO: 1.Reconoce las preguntas de informacion basica relacionadas con su familia y vida personal. 2. Identifica las profesiones y miembros de la familia 3.Reconoce el vocabulario referido al salon de clase. 4. Conoce palabras de saludos y despedida. 5. Usa oraciones cortas para describir a los miembros de su familia incorporando el vocabulario de las profesiones. En esta primera semana se realizará una pequeña presentación grupal donde deben decir su nombre, edad y color favorito en ingles. finalmente se presenta la clase y se introduce el tema de informacion personal. Topic: A ll about me. Se responden las siguientes preguntas: what's your name? how old are? where do you live? what's your favorite animal? what's you favorite food? what's you favorite best friend? where are you from? what do like to do? what do you want to be when you grow up? who do you live with? what's your favorite book? Despues de escri...
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