7° GRADE - ENGLISH CLASS

 

WELCOME TO ENGLISH CLASS

FIRST TERM

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

1. Reconoce cuando se realiza una comparacion entre dos personas

2.Escribe y pronuncia correctamente los numeros del 1 al 100

3.Realiza descripciones sencillas sobre sus familiares y amigos

4.Identifica las ideas principales de un texto

5. Es responsable en la entrega oportuna de los compromisos asignados

En esta primera semana se realizará una pequeña presentación grupal donde deben decir su nombre, edad y color favorito en ingles. finalmente se presenta la clase y se introduce el tema de informacion personal.

Topic: All about me.

Se responden las siguientes preguntas:

what's your name?

how old are?

where do you live?

what's your favorite animal?

what's you favorite food?

what's you favorite best friend?

where are you from?

what do like to do?

what do you want to be when you grow up?

who do you live with?

what's your favorite book?

En la siguiente clase cada estudiante debe responder a una pregunta de informacion personal hecha por la profesora de forma oral

Semana 2.

topic: Numbers

 let's count 1-100

1 one	2 two	3 three	4 four	5 five	6 six	7 seven	8 eight	9 nine	10 ten
11 eleven	12 twelve	13 thirteen	14 fourteen	15 fifteen	16 sixteen	17 seventeen	18 eighteen	19 nineteen	20 twenty
21 twenty- one	22 twenty- two	23 twenty- three	24 twenty- four	25 twenty- five	26 twenty- six	27 twenty- seven	28 twenty- eight	29 twenty- nine	30 thirty
31 thirty- one	32 thirty- two	33 thirty- three	34 thirty- four	35 thirty- five	36 thirty- six	37 thirty- seven	38 thirty- eight	39 thirty- nine	40 forty
41 forty- one	42 forty- two	43 forty- three	44 forty- four	45 forty- five	46 forty- six	47 forty- seven	48 forty- eight	49 forty- nine	50 fifty
51 fifty- one	52 fifty- two	53 fifty- three	54 fifty- four	55 fifty- five	56 fifty- six	57 fifty- seven	58 fifty- eight	59 fifty- nine	60 sixty
61 sixty- one	62 sixty- two	63 sixty- three	64 sixty- four	65 sixty- five	66 sixty- six	67 sixty- seven	68 sixty- eight	69 sixty- nine	70 seventy
71 seventy- one	72 seventy- two	73 seventy- three	74 seventy- four	75 seventy- five	76 seventy- six	77 seventy- seven	78 seventy- eight	79 seventy- nine	80 eighty
81 eighty- one	82 eighty- two	83 eighty- three	84 eighty- four	85 eighty- five	86 eighty- six	87 eighty- seven	88 eighty- eight	89 eighty- nine	90 ninety
91 ninety- one	92 ninety- two	93 ninety- three	94 ninety- four	95 ninety- five	96 ninety- six	97 ninety- seven	98 ninety- eight	99 ninety- nine	100 one hundred

Despues de escribir los numeros se practica su pronunciación.

Compromiso: para la proxima clase se realizara el examen sobre informacion personal.

Activity 1.

semana 3.

Se continua con el taller de los numeros. (taller dado en clase)

Finalmente se deja como compromiso practicar para el examen de los números el cual se realizara de la siguiente manera:

1. Cada estudiante sale al frente y toma una pelota, la cual debera tirar a una ruleta que contiene los numeros del 1 al 100. 

2. Donde quede la pelota el estudiandte debe escribir el numero en el tablero y luego deletrearlo.

3. la nota de pendera del numero de acertamientos en cada letra.

Practice time:

https://wordwall.net/es/resource/61241238/ingl%C3%A9s/numbers

Semana 4

Esta semana no hubo clase desde el dia lunes (asamblea general de padres de familia) hasta el dia jueves (paro de docentes). 

Semana 5

Se inicia con el tema de comparative adjectives.

Comparative adjectives:

Los comparative adjectives en inglés como su nombre lo dice, se utilizan para comparar dos elementos de una frase y describir sus diferencias, se puede comparar personas, lugares, animales, cosas etc.

existen unas reglas:

1.Si el adjetivo es de una silaba le agrego la palabra er al final.

Example: Small + er - smaller

2. Adjetivos que al final tienen una vocal más una consonante se duplica la consonante final y se agrega er.

Example: Hot - hotter

3. Si el adjetivo es de 2 silabas y termina en "y" y no está acompañada de una vocal se quita la "y" y se cambia por "i" más er al final.

Happy - happier

Study (ojo este es un verbo y no se podría aplicar la regla)

4 Si el adjetivo termina en y pero tiene una vocal antes se agrega er al final.

Coy- coyer

5 Adjetivos de 2 o más silabas se le agrega la palabra more antes del adjetivo.

Expensive - more expensive.

Estructura para crear las oraciones comparativas.

sujeto     +     verbo      +   adjetivo       +    than      +   sujeto

ejemplos: 

Primera regla: Kamila is smaller than juana

Segunda regla: San andres island is hotter than medellin

Tercera regla: Milán is happier than juan

Cuarta regla: Juan coyer than jose

Quinta regla: Ferrari cars are more expensive than logan cars.

Activity: pasa los siguientes adjetivos a su forma comparativa.

Busy

Brave

Ungry

Old

New

Fast

Tall

Short

Tiny

Friendly

Interesting

Dangerous

Prety

Ugly

Finalmente deben realizar una oración comparativa con cada uno de los adjetivos anteriores.

Semana 6

Se continua con el tema anterior por medio de la siguiente actividad en parejas.